剛剛過(guò)去的周末

有人出門逛商場(chǎng)、看風(fēng)景

有人在家休息

但福州三中的40名學(xué)生

有點(diǎn)不一樣

這兩天，他們經(jīng)歷了一場(chǎng)

精神之旅~

感受福州數(shù)字化發(fā)展浪潮

福州軟件園“數(shù)字中國(guó)·實(shí)踐起點(diǎn)”展廳回顧了“數(shù)字中國(guó)”戰(zhàn)略發(fā)展的起源，黑科技場(chǎng)景館羅列了琳瑯滿目的科技成果。

7月16日

同學(xué)們?cè)谶@里感受到了

福州持續(xù)涌動(dòng)的

數(shù)字化發(fā)展浪潮

福州三中學(xué)生郭祖鍇：

“我們聽到習(xí)近平總書記‘一按動(dòng)鼠標(biāo)就能看見全省數(shù)據(jù)’的宏圖壯志，看到創(chuàng)新企業(yè)為行車安全而發(fā)明的全視角觀察軟件的大膽創(chuàng)新，目睹了國(guó)產(chǎn)企業(yè)獨(dú)立研發(fā)芯片的科技貢獻(xiàn)，體會(huì)了高新AI技術(shù)與傳統(tǒng)茶文化發(fā)生的碰撞，感受了科技作為民生發(fā)展的巨大推力。”

在這里，同學(xué)們還看到了

數(shù)字發(fā)展對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)切

高一（9）班吳語(yǔ)菲：

“‘鼓樓智腦’鼓樓區(qū)政務(wù)大數(shù)據(jù)平臺(tái)的養(yǎng)老功能令我印象深刻，系統(tǒng)連接了居民的水電數(shù)據(jù)，一旦發(fā)現(xiàn)獨(dú)居老人家中24小時(shí)沒(méi)有用電用水記錄，社區(qū)工作者就會(huì)上門了解情況。”

高一（11）班黃涵雨霏：

“‘?dāng)?shù)字福建’的發(fā)展成果如今越來(lái)越貼近社會(huì)、貼近群眾、貼近生活，在醫(yī)療、交通等方面都帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的便利。”

走進(jìn)先賢偉人的精神世界

從前沿的數(shù)字時(shí)代走出，第二天上午，同學(xué)們又來(lái)到了有著“里坊制度活化石”之稱的三坊七巷，參觀林覺(jué)民故居、嚴(yán)復(fù)故居，以及位于許厝里的“三坊七巷保護(hù)成果展”。

福州三中高一（3）班的官海達(dá)

作為一名“老福州”

已經(jīng)數(shù)不清自己多少次

走進(jìn)三坊七巷

但這一次他有著最深的感觸

官海達(dá)：

“了解了三坊七巷從拆到修的搶救性保護(hù)過(guò)程，就更能讀懂這些古厝被保留下來(lái)的意義。走進(jìn)林覺(jué)民故居，仿佛能夠體會(huì)林覺(jué)民在國(guó)與家之間選擇的兩難處境，但其博大的胸襟讓他毅然決然地選擇了大我。走進(jìn)嚴(yán)復(fù)故居，仿佛看到了一名胸懷天下的文人，正是得益于他的宏大視野，開啟了近代中國(guó)翻天覆地的變化。”

“保護(hù)好古建筑、保護(hù)好文物就是保存歷史，保存城市的文脈，保存歷史文化名城無(wú)形的優(yōu)良傳統(tǒng)。”

習(xí)近平總書記

為《福州古厝》撰寫的序言

讓高一（8）班的周奕菡

深受啟發(fā)

周奕菡：

“三坊七巷是福州這座歷史文化名城最響亮的名片，連片的古厝記錄下歷史上的空間格局和建筑技藝，也讓我們?cè)谕黄臻g里走進(jìn)這些先賢偉人和他們的精神世界。要讓這些歷史和精神被更好地銘記，我們理應(yīng)為福州的文化遺產(chǎn)保護(hù)和利用貢獻(xiàn)屬于青年的力量。”

兩天的旅程有限，但思想上的影響卻深遠(yuǎn)。正如福州三中青馬班三期學(xué)員熊心揚(yáng)所言：“兩日的參觀活動(dòng)，讓我對(duì)自己肩上的責(zé)任更加明晰，對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作有更深層次的認(rèn)識(shí)和使命感。作為福州三中的青馬學(xué)員，我一定要努力學(xué)習(xí)提升理論素養(yǎng)，以青春之我，建功新時(shí)代，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華。”

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