“一磚一石有靈韻，一草一木皆文章”，迄今已創辦94年的福州延安中學，鐘靈毓秀，桃李芬芳，是福州市鼓樓區屬（公立）九年一貫制學校。

近年來，學校扎根于積淀的深厚底蘊上持續發力，開創了許多新舉措，如去年新建成的福州延安中學國光校區，延續了搖號入學的方式，校園軟硬件設施齊全，吸引了許多家長的目光。

國光校區，翻開新篇

今年，福州延安中學教育集團國光校區預招收初一新生200名，并將于今年8月底正式入學。

國光校區位于鼓樓區梅亭路與梅竹路交叉口東北角，占地面積18187平方米，總建筑面積為42988平方米，其中地上建筑面積21500平方米，地下建筑面積21488平方米，可新增學位1200個。新校區可謂是極盡“闊氣”，“目前生均200平方米！”

記者探訪國光校區時發現，一入校門就可以看到一體化的大樓，地下兩層、地上六層，建筑體間有風雨廊連接，有效地避開了風雨的侵擾。樓梯旁的三角空間在未來將布置成書吧，學生可隨意坐在臺階上閱覽書籍。

在大樓一樓還設立有圖書館，面積為福州市中小學之最。目前正在搭置層架。演播大廳的規模也為全市中小學之最，能夠容納1500人以上，觀眾席辟為兩層，后續將安置靠背椅。未來將開放的地下層中，包括有停車場、室內體育館、功能教室、學生食堂和教職工食堂等功能區。

國光校區將秉承延安中學教育集團“以德為先、育人為本”的辦學原則，以“弘揚延安精神”為核心，將中華民族優秀傳統文化與延安精神融合、創新，營造書香校園，形成“博文約禮”的校風。

辦學特色，老校底蘊

延安中學創辦于1927年，已有94年歷史，學校地處南門兜學院前巷2號，面朝巍峨孔廟，背枕朱紫坊巷。學校辦學既傳承融入這塊土地上深厚的傳統文化精華，又與時俱進高擎延安精神旗幟，堅持“立德樹人”，為延安學子守一片向上向善的精神天地。

福州延安中學以“構建學生向往、教師幸福、社會滿意的理想學校”為辦學目標，秉承“見賢思齊，止于至善”的校訓和“立德樹人”的辦學思想，以“學而不厭，誨人不倦”的教風、“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的學風為引領，在全體師生共同努力下，形成“博文約禮”的校風，取得較為顯著的辦學成績。2004年至2020年，學校連續十七年中考成績名列全市公立校第一名，高考成績在同類校中也名列前茅。

福州延安中學辦學有兩個特色。

一個是德育特色鮮明的“延安精神”。學校于2003年被中宣部授予全國公民道德建設宣傳典型單位。人民日報、中央電視臺、中國教育報等國內多家著名新聞媒體都對此予以專題報道。校內教師戈福振、學生林娜先后榮登“中國好人榜”，被樹立為廣大師生的道德楷模。

學校在德育建設過程中，與時俱進，不斷創新，賦予了延安精神新的內涵。學校七育并舉，以德育為核心、智育、體育、美育、動育、境育、心育，七育并舉，培養博學于文、約之以禮的延安好少年。建立“勞動砥礪心智，實踐促進成長”的多維勞動教育體系、開展“踐行好習慣，出彩延安人”好習慣主題系列活動、“青春作伴好讀書”校園讀書節活動、“薪火拓展”主題研學活動鼓勵全體學生親近社會，積極參加志愿活動，通過調研、探究、體驗、省思等促進學生成長。其中“每月一習慣，出彩延安人”德育活動，獲福建省中小學德育建設示范項目。

延安中學辦校另一特色，就是打造“數學強校”。

今天的數字化和人工智能，把數學、統計基礎學科從幕后推向前臺，從基礎走向應用。數理思維，將是開啟未來的正確模式。以此為契機，福州延安中學著力提升數學學科建設。2014年11月被授予“上海市核心數學與實踐重點實驗室福州延安中學基地校”；2019年9月福州教育研究院授予“初中數學福州市學科教研基地校”；2020年12月被授予“福建省基礎教育數學學科教學研究基地校”。

與此同時，學校也在加強數學團隊建設，引薦了福建省奧數教練賴百奇，成立了賴百奇數學工作室，引進了福建省數學特級教師邱惠西，福州市數學名師胡春來，成立了數學奧數班、數學資優班、數學思維班，分類施策，分層培養，取得了不菲的成績，在近三年的全國初中各級各類數學競賽中，延安中學獲獎成績與獲獎人數在福州市所有學校中始終獨占鰲頭。

2020年4月，福州延安中學初三學生入圍阿里巴巴全球大學生數學競賽決賽。

2020年8月，福州延安數學鯤鵬隊參加2020年希望數學少年俱樂部“巔峰對決”國際精英團隊挑戰賽榮獲全國七年級組冠軍。

2020年11月，學校初三優秀畢業生、現就讀高一的3位同學參加全國數學奧林匹克競賽獲得2枚金牌、1枚銀牌。

2021年3月，學校學生參加福建省“大夢杯”初中數學競賽，榮獲一等獎5人、二等獎15人、三等獎13人，獲獎人數位居福州市第一。

在即將到來的新學期，福州延安中學將成立競賽指導中心，屆時競賽組將有重磅教練登場。

在數學學科引領輻射下，延安中學其他理科學科也相繼百花齊放，初中化學、高中地理學科相繼被福州教育研究院授予福州市學科教研基地校。

學校成立信息技術工作室，在短短的幾年內，學校信息奧賽就取得了可喜的成績：2018年全國青少年信息學奧林匹克聯賽福建賽區競賽一等獎5人，二等獎19人；2019年一等獎14人，二等獎28人，三等獎2人；2020年一等獎14人，二等獎22人，三等獎6人；2021年提高組一等獎3人，二等獎4人，三等獎7人。除此以外研發出了信息競賽OJ評測系統。

王牌師資，蓄勢待發

福州延安中學十分注重名師團隊的專業成長，著力培養優秀教師隊伍。據介紹，今年在安排師資的時候，將把本部和國光的統一考慮。今年本部16個班，國光校區4個班，將這20個班師資統籌調配。

今年新初一的師資團隊按慣例是初三的團隊回到初一，這個團隊有著優秀教學傳統，曾立下了“赫赫戰功”。

據了解，這一屆師資在2012屆畢業班中，執教出的中考成績與當時私立前三甲的第三位總分僅2分之差，一三附錄取率24.8%，老八所錄取率55.85%。據負責人介紹，在當時生源條件相差較大的形勢下，能取得這樣的成績實屬不易，當年的畢業生高考中有4位錄取清華大學。面對即將回流的優質生源，這個師資團隊已做好了打一場漂亮仗的準備。

其次，優良的師資結構。該師資團隊是老中青的完美結合。資深老教師掌舵把握方向，中年教師擔起了中流砥柱，青年教師青春活力，各年齡層教師的均衡分布，優化了這個團隊。

除了師資統籌調配，延安中學對于學生的培養方案還有一項特殊的方式——增值評價。

延安中學本部有三個年段，初一16個班，初二20個班，初三18個班。預計今年小升初對口畢業生約800人，預設16個班。每一年，學校都會對畢業班的集體和學生個人進行跟蹤評價，評價當中有一項叫增值評價，參考的基礎數據就是新生入學的測試結果。其即指初中三年里，被評價學生的學業成長幅度幾何，進步的具體表現，作為一個私密數據，將為學生綜合評定與發展潛力有著參考意義。